这是亚洲城登录大厅教育的第857篇文章
构建可复制的成全式教育生态
亚洲城登录大厅的老师们也都早早回到学校,精心地布置了温馨的教室:
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为了让小土豆们在新的环境有更好的生活体验,并守护好我们的校园,从2021年起,亚洲城登录大厅就结合尊重自己、尊重他人、尊重环境的ETU3公约,推出五jing(净、静、敬、镜、境)活动,共创真实、亲密、平等、安静的校园文化和美好人际。
开学第一天,一年级的小土豆往往需要更多的时间适应,老师们就带着他们读了《魔法亲亲》和《小阿力的大学校》绘本,并带孩子们熟悉了校园环境,来缓解孩子们的入学焦虑,帮助他们更好地适应一年级的校园生活。
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为了增进孩子们之间在新学期的连接,二年级的老师和孩子们都分享了彼此的假期生活,讲讲自己对假期印象最深刻的事情:
小土豆A说:我暑假去了姥爷家,在那待了16天,那里好好玩……我还去爬了长城,并且自己坚持走了下来,我觉得走下来比走上去容易多了,走完之后觉得很骄傲,因为我克服了困难。
小土豆B说:我跟妈妈去了水魔方,从很高的水滑梯滑了下来,我妈妈不敢滑,她很害怕……
小土豆C在分享完自己暑假做的事情后,又说:我喜欢暑假,因为暑假可以一直玩,但是上学的时候,每周就只能玩两天()。
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有小土豆分享时,产生共鸣的其他小土豆也会纷纷回应,孩子们之间的互动和连接自然而然地就多了起来。
→一年级老师正在跟孩子们一起做游戏
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